为提升临床教学水平,完善教学体系建设,2025年7月29日,由我院教学工作分管领导翟从永带队,组织科教部及相关教研室负责人一行7人,赴安徽中医药大学第一附属医院(以下简称“安徽中医药大学一附院”)开展专题调研学习。此次调研旨在全面学习安徽中医药大学一附院在临床教学领域的先进经验,助力曙光医院安徽医院教学工作的规范化与创新化发展。(一)调研内容全面 聚焦教学体系建设本次调研围绕临床教学体系建设的核心议题展开,内容涵盖五大方面: 1. 教学管理体系与运行机制:包括教研室建设、质量保障措施及师承管理模式; 2. 师资队伍建设:探讨教师选聘、培养、考核及激励机制; 3. 教学资源与条件保障:重点交流硬件设施配套、经费投入及AI技术在教学中的应用; 4. 学生实践...
2025年5月20日下午2:30,曙光医院安徽医院在康复楼三楼学术报告厅顺利开展临床教师“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)试讲遴选工作,旨在强化教学职能、提升教师教学能力,推动医学教育高质量发展。一、精准聚焦“三基”要求,严格参测人员审核 本次遴选由医院科教部统筹组织,面向相关教研室教师开展。经审核,近五年有大学授课登记的教师免于测试,其余12位教师(名单见附件3)参与试讲。测试内容包括2学时教学设计文案(模板见附件1)及面试、试讲PPT考核(评分标准见附件2),每人试讲时间为15分钟。参测教师需提前准备纸质材料并按时拷贝PPT,确保流程规范有序。 二、多维评审严谨规范,教学能力全面展示 测评邀请大学教学督导专家组成评审团队,从仪表仪态、思...
为全面落实高校教师资格认定工作要求,提升我院临床教学人员的教育教学能力,5月22日,我院2025年高校教师资格认定教育教学基本素质与能力测试工作分别在康复楼三楼学术报告厅、外科楼三楼会议室举办。本次教学测试工作由安徽中医药大学两位督导专家尚莉莉教授、龙子江教授指导,我院科教分管副书记翟从永参加,科教部副主任胡谦主持,全院49位老师参与试讲。在教学测试中,参测教师们分别从教学目标确定、教学过程设计、教学重难点分析、教材和学情分析、教学过程实施、课程思政融入、教学评价、教学特色创新等方面进行说课。教师们表现得自信大方,充分展示了自己的教学能力和风采。督导专家们认真聆听,公正评判,充分肯定了教师们的表现并指出说课过程中的不足之处。本次测试工作...
为提升我院科研教学水平,促进国家区域医疗中心医-教-研一体化发展,2月14日,我院党委副书记翟从永、科教部副主任胡谦等一行赴安徽省第二人民医院访问交流。安徽省第二人民医院副院长石磊、科技处副处长王咸文、学科规划管理办主任杜华荣、科研处副处长宋远超、教育处副主任阮三平等出席并参与交流座谈。石磊副院长首先对翟从永副书记一行的莅临表示热烈欢迎。石磊副院长就安徽省第二人民医院的历史发展、医院运营、科研、教学发展等情况做概括介绍。科研处副主任宋远超分别就科研板块的项目管理、成果管理、实验室管理、伦理管理及学会管理等方面做详细介绍和交流分享。阮三平副主任分别就教学板块教研室管理、实习生教学管理、实训技能中心应用、继续医学教育管理、研究生教育、住培...
为深入学习贯彻全国教育大会精神,进一步落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和学校相关文件精神,12月26日,学校举办第二届“课程思政”教学大赛活动。我院推拿科栾国瑞老师在比赛过程中,教态端庄、教学理念先进、教学内容丰富、课程思政融入自然生动、教学效果突出,最终以优异的成绩喜获“三等奖”。本次竞赛在医院领导的高度重视下,科教部积极策划,栾国瑞老师赛前充分准备,赛中自信沉着。比赛好成绩的取得,充分展示了我院近年来在加强教师教学能力培养方面所取得的成果,展现了我院教师风采。今后医院将进一步强化临床教师业务素质和教学能力的培训,扎实推进课程思政建设,提高教师教育教学能力,切实提高临床教师的综合素质,努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎...
日前,根据学校工作统一部署,我院科教部于2024年12月3日组织开展2024年新入职教师岗前培训“5个1作业”评审考核工作。评审考核工作准备阶段,医院科教部严格按照《安徽省教育厅关于做好 2024 年高校新入职教师岗前培训工作的通知》(皖教秘人〔2024〕96 号)文件精神,根据《安徽中医药大学关于做好 2024 年新入职教师岗前培训工作的通知》文件要求制定评审考核方案,对考核流程和评审工作做出周密的安排和部署。 本次参与“5个1作业”考核的新入职教师共52名,分三组三场进行评审考核,由安徽中医药大学杨立红教授担任评审督导,安徽中医药大学吴凡副教授、谭辉副教授,我院汪宗保教授、李卓副教授、储诚煜主任、林青主任、朱冉飞主任、刘存斌主任等担任评审专家。新入职教师岗前培训是...
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