2025年10月20日在普外科病房开展了一场特殊的临床教学活动，形式新颖务实。此次活动由刘雪荣副护士长主持，总带教孟君，带教老师杨菲菲牵头组织，科室护士徐瑞,实习同学张曼丽、韩玉丝协同参与，全体护士全程参与学习。期间，总带教孟君通过互动交流给予专业指导，最后由刘雪荣副护士长进行总结点评。

本次教学采用现场的形式，总带教孟君通过知识链接，病例介绍、提出护理问题及措施等展示此次教学内容，做好入科培训工作。为新入科的同学详细做好科室情况介绍，由于普外科是一个高风险科室。所以，在认真执行已制定的教学计划的同时，还新加入了有关医疗安全的相关内容。如：加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。现场氛围良好，不仅使得大家对教学内容印象深刻，而且还形成了讨论交流的良好机制，达到教学相长、培养同学病例分析的能力及团队协作的目的。

“特别感谢科室带教老师的悉心指导和护理部给予的实践锻炼机会，这段实习经历让我们受益匪浅，印象深刻！”实习同学张曼丽、韩玉丝纷纷表达心声。通过此次临床教学活动的开展，现场演示技能操作，让实习同学们不仅对临床护理知识有了更深层次的理解，也能让带教老师们更深刻领悟到教学的核心意义。最后刘雪荣副护士长总结：“临床教学是一种学术活动，应该以严谨的态度对待，希望教学工作成为我们学习和交流的良好载体”。大家表示，护理教育绝非硬搬课本理论，而是要立足患者需求，将所学知识转化为对病人的细致关怀与精准护理，为未来职业道路助牢根基。（孟君/文图  王丹/终审）